மதிப்பாய்வு செய்யப்படும் இதழ்
Peer-Reviewed Journal
E-ISSN -
நோக்கம்
தமிழ் செயற்கை நுண்ணறிவு ஆய்விதழ் (Tamil Journal of Artificial Intelligence - TJAI) என்பது ஆண்டுதோறும் இரண்டு முறை வெளியிடப்படும் திறந்த அணுகல் கோட்பாடு உடைய இதழாகும். இந்த இதழ் செயற்கை நுண்ணறிவு (AI) மற்றும் அதன் எதிர்கால ஆய்வுகளில் நவீன முன்னேற்றங்களை தமிழ் மொழியில் கொண்டு வருவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. இவ்விதழ் AI தொழில்நுட்பத்தின் முன்னேற்றங்கள் மற்றும் அதன் எதிர்கால ஆய்வுகள் குறித்து தமிழ் சமூகத்திற்கு தெரியப்படுத்தவும், தமிழ் மொழியில் AI மற்றும் அதன் எதிர்கால ஆய்வுகள் சார்ந்த கட்டுரைகள் மற்றும் மொழிபெயர்ப்புக்களை வெளிக்கொணர செயல்படுகிறது. குறிப்பாக, செயற்கை நுண்ணறிவு (AI) மூலம் கோயில் கலைகள், அருங்காட்சியகம், தமிழகம் சார்ந்த அகழாய்வுகள், கல்வெட்டுக்கள், பட்டயங்கள், பனை ஓலை படைப்பு பாதுகாப்பை உறுதிப்படுத்த உருவாக்கப்பட்டதாகும். மேலும், தமிழ் கணினியில் செயற்கை நுண்ணறிவு, கணக்கீட்டு மொழியியல், தமிழ் இயற்கை மொழி செயலாக்கத்தில் செயற்கை நுண்ணறிவு (NLP), தமிழ் பேச்சு அங்கீகாரத்தில் செயற்கை நுண்ணறிவு, காப்புரிமை பெறுவதில் செயற்கை நுண்ணறிவு கற்பித்தல், தமிழ் சார்ந்த செயற்கை நுண்ணறிவு பொறியியல், தமிழ் இயந்திர மொழிபெயர்ப்பில் செயற்கை நுண்ணறிவு, பொதுக் கொள்கையில் செயற்கை நுண்ணறிவு, பொதுப் பாதுகாப்பில் செயற்கை நுண்ணறிவு, குழந்தைகள் பாதுகாப்பில் செயற்கை நுண்ணறிவு, பெண்கள், மூன்றாம் பாலினம், பழங்குடி பாதுகாப்பில் செயற்கை நுண்ணறிவு, கடலோரப் பாதுகாப்பு, பிற உயிரினங்களைக் கண்காணிக்க செயற்கை நுண்ணறிவு, பாதுகாப்பில் செயற்கை நுண்ணறிவு, நெறிமுறைகளில் செயற்கை நுண்ணறிவு, பூமி அறிவியலில் செயற்கை நுண்ணறிவு, சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பில் செயற்கை நுண்ணறிவு, கடல் பாதுகாப்பில் செயற்கை நுண்ணறிவு, விண்வெளி ஆராய்ச்சியில் செயற்கை நுண்ணறிவு மற்றும் அனைத்து வாழ்க்கைச் சார்ந்த துறைகளிலும் செயற்கை நுண்ணறிவு போன்ற துறைகளில் தமிழ் எழுதப்பட்ட கட்டுரைகளைச் பெறவும்/மொழிபெயர்க்கவும் இவ்விதழ் இலக்காக கொண்டு உள்ளது. மேலும், உலகளவில் தமிழ் மொழி சார்ந்த குறியீட்டு முறைகளுக்கும், புதுமைகளை மையமாகக் கொண்டு ஆராய்ச்சி மற்றும் புரிதலை வளர்க்க இவ்விதழ் செயல்பட உள்ளது.
ஆசிரியர் குழு
ஜெ. புவனா சுந்தரி
முதன்மை ஆசிரியர் TJAI,
டீன் ஆ ஃப் கம்யூடேஷனல் ரிசெர்ச்,
பாண்டியன் கல்வி அறக்கட்டளை, தமிழ்நாடு, இந்தியா.
மின்னஞ்சல்: editortjai@pandianeducationaltrust.com
பணியிட முகப்புப் பக்கம்: https://pandianeducationaltrust.com/trustees.html
Mrs. J. Bhuvanaasundhari
Editor-in-Chief TJAI,
Dean of Computational Research,
Pandian Educational Trust, Tamil Nadu, India.
Email: editortjai@pandianeducationaltrust.com
Institutional Profile: https://pandianeducationaltrust.com/trustees.html
முனைவர் ஞா. அந்தோனி சுரேஷ்
முதன்மை ஆசிரியர் TJAI,
டீன் ஆ ஃப் தமிழ் ரிசெர்ச்,
பாண்டியன் கல்வி அறக்கட்டளை, தமிழ்நாடு, இந்தியா. உதவிப் பேராசிரியர், சதக்கத்துல்லா அப்பா கல்லூரி, திருநெல்வேலி - 627011, தமிழ்நாடு, இந்தியா.
மின்னஞ்சல்: deants@pandianeducationaltrust.com surtamil6@gmail.com
பணியிட முகப்புப் பக்கம்: https://pandianeducationaltrust.com/trustees.html
Dr. G. Antony Suresh
Editor-in-Chief TJAI,
Dean of Tamil Studies,
Pandian Educational Trust, Tamil Nadu, India.
Assistant Professor, Sadakatullah Appa College (Autonomous), Tirunelveli - 627011, Tamil Nadu, India.
Email: deants@pandianeducationaltrust.com surtamil6@gmail.com
Institutional Profile: https://pandianeducationaltrust.com/trustees.html
முதுமுனைவர் அ. இராஜலட்சுமி
உதவிப் பேராசிரியர்,
கொங்குநாடு கலை மற்றும் அறிவியல் கல்லூரி (தன்னாட்சி),
கோயம்புத்தூர் – 641029,
தமிழ்நாடு, இந்தியா.
மின்னஞ்சல்: arajalakshmi_ta@kongunaducollege.ac.in
பணியிட முகப்புப் பக்கம்: https://kongunaducollege.ac.in/28/department-tamil-member-faculty
Dr. A. Rajalakshmi
Assistant Professor of Tamil,
Kongunadu Arts and Science College (Autonomous),
Coimbatore – 641029,
Tamil Nadu, India.
Email: arajalakshmi_ta@kongunaducollege.ac.in
Institutional Profile: https://kongunaducollege.ac.in/28/department-tamil-member-faculty
முனைவர் ந. இரஞ்சன்,
உதவிப் பேராசிரியர், தமிழ்த்துறை,
எஸ்.ஆர்.எம். பல்கலைக்கழகம்,
காட்டாங்குளத்தூர், சென்னை- 603203.
தமிழ்நாடு, இந்தியா.
மின்னஞ்சல்: ranjann@srmist.edu.in
பணியிட முகப்புப் பக்கம்: https://www.srmist.edu.in/faculty/dr-n-ranjan/
Dr. N. Ranjan,
Assistant Professor of Tamil,
SRM University,
Kattankulathur, Chennai,
Tamil Nadu, India.
Email: ranjann@srmist.edu.in
University Profile: https://www.srmist.edu.in/faculty/dr-n-ranjan/
அஸ்வாக் அஹமது அ கு
உதவிப் பேராசிரியர் (சீனியர் கிரேட்)
கணினி பயன்பாடுத் துறை
பி.எஸ்.அப்துர் ரஹ்மான் கிரசண்ட் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப நிறுவனம்
சென்னை, தமிழ்நாடு, இந்தியா.
மின்னஞ்சல்: ashfauk@crescent.education
பணியிட முகப்புப் பக்கம்: https://crescent.education/dr-a-k-ashfauk-ahamed-computer-applications/
Dr.A.K.Ashfauk Ahamed
Assistant Professor (Sr.Gr)
Department of Computer Applications
B.S.Abdur Rahman Crescent Institute of Science and Technology
Chennai, Tamil Nadu, India.
Email: ashfauk@crescent.education
Institutional Profile: https://crescent.education/dr-a-k-ashfauk-ahamed-computer-applications/
முனைவர் த. மகேஸ்வரி,
தலைவர், பாண்டியன் கல்வி அறக்கட்டளை
விருதுநகர், தமிழ்நாடு, இந்தியா.
மின்னஞ்சல்: president@pandianeducationaltrust.com
பணியிட முகப்புப் பக்கம்: https://pandianeducationaltrust.com/trustees.html
Dr. D. Maheswari, Editor-in-Chief,
President, Pandian Educational Trust
Virudhunagar, Tamil Nadu, India.
Email: president@pandianeducationaltrust.com
Institutional Profile: https://pandianeducationaltrust.com/trustees.html
முதன்மைத் தரவு ஆய்வாளர்கள்
முனைவர் ஆர். விநாயகமூர்த்தி, கணினி அறிவியல் உதவிப் பேராசிரியர், மனோன்மணியம் சுந்தரனார் பல்கலைக்கழகம், திருநெல்வேலி, தமிழ்நாடு, இந்தியா. (தரவு அறிவியல், பெருந்தரவு நிபுணர்)
திரு. பி. தங்கமரிமுத்து, ஆங்கில விரிவுரையாளர், அரசு கலை மற்றும் அறிவியல் கல்லூரி, நாகலாபுரம், தமிழ்நாடு, இந்தியா. (மொழியியல் நிபுணர்)
அழைப்பு
தமிழ் செயற்கை நுண்ணறிவு ஆய்விதழ் பின்வரும் பொருண்மைகளில் கட்டுரைகளை வரவேற்கிறது:
கட்டுரை வழிகாட்டுதல்கள் மற்றும் கொள்கைகள்
கட்டுரையின் நீளமும் வடிவமைப்பும்
1. ஆசிரியர் மதிப்பீடு மற்றும் சமர்ப்பிப்பு ஆய்வு
தமிழ் செயற்கை நுண்ணறிவு ஆய்விதழுக்குச் சமர்ப்பிக்கப்படும் ஒவ்வொரு பிரதியும், சக மதிப்பாய்வு செயல்முறைக்கு உட்படுவதற்கு முன் ஆரம்பகட்ட மதிப்பீட்டிற்கு உட்படுத்தப்படும். இந்த நிலை, கட்டுரைகள் இதழின் கல்வித் தொழில்நுட்ப, மற்றும் நெறிமுறைத் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதை உறுதி செய்கிறது.
1.1 ஆய்வு எல்லை மற்றும் பொருத்தம்
சமர்ப்பிக்கப்படும் பிரதியானது, செயற்கை நுண்ணறிவுடன் தெளிவாக தொடர்புடையதாகவும், தமிழ் மொழி ஆய்வுகள், கணினியியல் ஆராய்ச்சி, டிஜிட்டல் தொழில்நுட்பங்கள், இயந்திர கற்றல் பயன்பாடுகள், கல்வி தொழில்நுட்பம், பண்பாட்டு பகுப்பாய்வு, அல்லது தொடர்புடைய பல்துறைசார் துறைகளுக்கான பொருத்தத்தை வெளிப்படுத்த வேண்டும். இதழின் கோட்பாட்டு எல்லைக்கு வெளியே உள்ள கட்டுரைகள் ஆரம்பகட்ட மதிப்பாய்வுக் கட்டத்தில் நிராகரிக்கப்படும்.
1.2 கட்டுரையின் அசல் தன்மை
ஆசிரியர்கள் உண்மையான மற்றும் வேறுஎங்கும் வெளியிடப்படாத படைப்புகளை மட்டுமே சமர்ப்பிக்க வேண்டும். கட்டுரைகள் எந்தவொரு இதழிலும், தொகுக்கப்பட்ட தொகுதியிலும், மாநாட்டு வெளியீட்டிலோ, அல்லது டிஜிட்டல் தளத்திலும் முன்பு வெளியிடப்பட்டிருக்கக் கூடாது, சமர்ப்பிக்கும் நேரத்தில் வேறு எங்கும் பரிசீலனையில் இருக்கக் கூடாது, மேலும், முறையான அங்கீகாரம் இல்லாமல் நகலெடுக்கப்பட்ட கருத்துக்களைக் கொண்டிருக்கக் கூடாது. அசல் தன்மையின்மை (பிளேஜியரிசம்), இரட்டை வெளியீடு, AI தரவு, கையாளப்பட்ட மேற்கோள்கள், அல்லது நெறிமுறையற்ற ஆராய்ச்சி நடைமுறைகளைக் கொண்ட கட்டுரைகளை நிராகரிக்க இதழ் குழுவிற்கு உரிமை உண்டு.
1.3 சமர்ப்பிப்பின் முழுமை
ஒரு முழு கட்டுரை, தலைப்புப் பக்கம், ஆசிரியர் தகவல்கள், ORCiD அடையாளங்காட்டி, சுருக்கம் மற்றும் திறவுச்சொற்கள், சரியான மேற்கோள்கள் மற்றும் குறிப்புகள், மற்றும் பொருந்தும் போதெல்லாம் அட்டவணைகள், விளக்கப்படங்கள், படங்கள், அல்லது பிற்சேர்க்கைகள் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியிருந்தால் மட்டுமே முழுமையானதாகக் கருதப்படும். முழுமையற்ற சமர்ப்பிப்புகள், ஆசிரியர் மதிப்பீட்டிற்கு முன் திருத்தத்திற்காக கட்டுரை ஆசிரியரிடம் திருப்பி அனுப்பப்படும்.
1.4 மொழி மற்றும் தொழில்நுட்பத் தேவைகள்
கட்டுரை தெளிவான மற்றும் பொருத்தமான தமிழில் எழுதப்பட்டிருக்க வேண்டும். தமிழ் உரை Arial Unicode எழுத்துருவைப் பயன்படுத்த வேண்டும், எழுத்துரு அளவு 11 புள்ளிகளாக இருக்க வேண்டும், வரி இடைவெளி 1.5 ஆக இருக்க வேண்டும், காகித அளவு A4 ஆக இருக்க வேண்டும், மற்றும் கட்டுரையின் நீளம் பொதுவாக 2500 முதல் 3000 வார்த்தைகளுக்கு இடையில் அல்லது தோராயமாக 7 முதல் 15 பக்கங்களில் இருக்க வேண்டும். அதில் - தலைப்பு, சுருக்கம், திறவுச்சொற்கள், முக்கிய கட்டுரை மற்றும் குறிப்புகள் இருக்க வேண்டும். இது முழுவதும் தமிழில் வழங்கப்பட வேண்டும்.
1.5 நெறிமுறை அறிவிப்புகள்
ஆசிரியர்கள், நிதியுதவி அல்லது மானியங்கள், நிறுவன சார்புகள், விருப்பு முரண்பாடுகள், AI-உதவிக் கருவிகளின் பயன்பாடு, மற்றும் மனித பங்கேற்பாளர்கள் அல்லது உணர்திறன் தரவுகளை உள்ளடக்கிய ஆராய்ச்சி ஆகியவற்றை வெளிப்படுத்த வேண்டும். ஒரு நிறுவனத்திடமிருந்து நெறிமுறை ஒப்புதல் தேவைப்பட்டால், ஆசிரியர்கள் அதை கட்டுரையில் தெளிவாகக் குறிப்பிட வேண்டும்.
2. ஆசிரியர் தர மதிப்பீடு
வெற்றிகரமான ஆசிரியர் மதிப்பீட்டிற்குப் பிறகு, கட்டுரைகள் விரிவான ஆசிரியர் மதிப்பீட்டிற்குச் செல்கின்றன. இந்த கட்டத்தில், ஆசிரியர் குழு கட்டுரையின் தரம் மற்றும் வெளியீட்டுப் பொருத்தத்தை மதிப்பீடு செய்யப்படும்.
2.1 கல்விப் பங்களிப்பு
கட்டுரையானது, தெளிவான ஆராய்ச்சி நோக்கம், அர்த்தமுள்ள ஆராய்ச்சி பிரச்சனை, பொருத்தமான வழிமுறை, அசல் பகுப்பாய்வு அல்லது விளக்கம், மற்றும் துறைக்கான ஒரு அறிவுபூர்வமான பங்களிப்பை முன்வைக்க வேண்டும். ஆராய்ச்சிக் கட்டுரைகள் ஏற்கனவே உள்ள தகவல்களை வெறுமனே இருக்கக் கூடாது. இந்தப் படைப்பு அறிவார்ந்த ஈடுபாடு, விமர்சன சிந்தனை, மற்றும் கல்விசார் பொருத்தத்தை நிரூபிக்க வேண்டும்.
2.2 கட்டுரையின் கட்டமைப்பு
கட்டுரைகள் சரியான கல்விக் கட்டமைப்பைப் பின்பற்ற வேண்டும், அதில் தலைப்பு, சுருக்கம், குறிப்புச்சொற்கள், அறிமுகம், ஆய்வின் நோக்கங்கள், இலக்கிய மதிப்பாய்வு, வழிமுறை அல்லது ஆராய்ச்சி அணுகுமுறை, கோட்பாட்டு கட்டமைப்பு, பகுப்பாய்வு மற்றும் விவாதம், கண்டுபிடிப்புகள், முடிவு, மற்றும் குறிப்புகள் ஆகியவை அடங்கலாம். ஆசிரியர்கள் தங்கள் துறையின் தன்மைக்கு ஏற்ப கட்டமைப்பை மாற்றியமைக்கலாம், ஆனால் கல்வித் தெளிவு மற்றும் தர்க்கரீதியான அமைப்பு அவசியம்.
2.3 மேற்கோள் மற்றும் குறிப்பிடல் தரநிலைகள்
கட்டுரையில் பயன்படுத்தப்பட்ட அனைத்து மூலங்களும் சரியாக மேற்கோள் காட்டப்பட வேண்டும். குறிப்புகள் APA பாணியைப் பின்பற்ற வேண்டும், உரையினுள் மேற்கோள்களும் நூல் பட்டியல் உள்ளீடுகளும் துல்லியமாக பொருந்த வேண்டும், குறிப்புகள் தமிழ் அகரவரிசையில் அமைக்கப்பட வேண்டும், மற்றும் அனைத்துக் குறிப்புகளின் துல்லியத்திற்கும் ஆசிரியர்களே பொறுப்பாவார்கள். முறையற்ற மேற்கோள் நடைமுறைகள், அதிகப்படியான சுய மேற்கோள், தவறான மேற்கோள்கள், அல்லது மேற்கோள் கையாளுதல் நெறிமுறையற்றவையாகக் கருதப்படும். கட்டுரை மீண்டும் சரிசெய்ய அனுப்பப்படும்.
2.4 தெளிவு மற்றும் அறிவார்ந்த படைப்பு
கட்டுரையானது, தெளிவான மொழி, சீரான சொல்லாட்சி, கருத்துக்களின் தர்க்கரீதியான ஓட்டம், சரியான இலக்கணம் மற்றும் உச்சரிப்பு, மற்றும் தொழில்நுட்பக் கருத்துகளின் துல்லியமான பயன்பாட்டை வெளிப்படுத்த வேண்டும். தெளிவற்ற வாதங்கள், ஆதாரமற்ற கூற்றுகள், அல்லது போதுமான ஆதாரங்கள் இல்லாத கட்டுரைகள் திருத்தத்திற்காகத் திருப்பி அனுப்பப்படும்.
2.5 ஆசிரியர் குழு நேர்மை
ஆசிரியர் குழு, பாலினம், மதம், தேசியம், நிறுவன சார்பு, கல்வி நிலை, அல்லது அரசியல் கருத்துகள் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் பாகுபாடு காட்டாமல் கையெழுத்துப் பிரதிகளைப் பாரபட்சமின்றி மதிப்பீடு செய்கிறது. ஆசிரியர் முடிவுகள், அறிவுத் தரம், நெறிமுறை இணக்கம், அசல் தன்மை, மற்றும் இதழுக்கான பொருத்தப்பாடு ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் மட்டுமே எடுக்கப்படுகின்றன.
3. சக மதிப்பாய்வு மற்றும் அறிவார்ந்த மதிப்பீடு
தகுதியான அனைத்து கட்டுரைகளும் இரட்டை-ஆளறிய முறை சக மதிப்பாய்வு செயல்முறைக்கு உட்படுத்தப்படுகின்றன.
3.1 இரட்டை-ஆளறிய முறை சக மதிப்பாய்வு முறை
மதிப்பாய்வு செயல்பாட்டில், மதிப்பாய்வாளர்கள் ஆசிரியர்களின் அடையாளத்தை அறிய மாட்டார்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் மதிப்பாய்வாளர்களின் அடையாளத்தை அறிய மாட்டார்கள். நேர்மை, விருப்பு நடுநிலைமை, மற்றும் கல்வி நேர்மையை உறுதிப்படுத்த இந்த செயல்முறை பின்பற்றப்படுகிறது.
3.2 மதிப்பாய்வாளர்களின் பங்கு
மதிப்பாய்வாளர்கள் அசல் தன்மை மற்றும் கல்வி மதிப்பை மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும், வழிமுறை மற்றும் ஆதாரங்களை மதிப்பிட வேண்டும், நெறிமுறை சார்ந்த பிரச்சனைகளை அடையாளம் காண வேண்டும், தேவைப்படும் இடங்களில் திருத்தங்களைப் பரிந்துரைக்க வேண்டும், கையெழுத்துப் பிரதிகளின் இரகசியத்தைப் பேண வேண்டும், மற்றும் தனிப்பட்ட விமர்சனங்களைத் தவிர்க்க வேண்டும். மதிப்பாய்வாளர்கள் ஆக்கப்பூர்வமான மற்றும் மரியாதைக்குரிய கருத்துக்களை வழங்க வேண்டும்.
3.3 இரகசியத்தன்மை
மதிப்பாய்வுக்காகப் பெறப்படும் கட்டுரைகள் இரகசிய ஆவணங்களாகும். மதிப்பாய்வாளர்களும் ஆசிரியர்களும் கட்டுரைத்தரவுகளை மற்றவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ளக் கூடாது, வெளியிடப்படாத தரவுகளை தனிப்பட்ட ஆராய்ச்சிக்குப் பயன்படுத்தக் கூடாது, அல்லது ஆசிரியர்கள் அல்லது மதிப்பாய்வாளர்களின் அடையாளத்தை வெளிப்படுத்தக் கூடாது.
3.4 விருப்பு முரண்பாடு
ஆசிரியர்களும் மதிப்பாய்வாளர்களும் தனிப்பட்ட உறவுகள், நிறுவன இணைப்புகள், கூட்டு ஆராய்ச்சி, அல்லது நிதி நலன்கள் சம்பந்தப்பட்ட எந்தவொரு விருப்பு முரண்பாடு இருந்தால் அதை வெளிப்படுத்த வேண்டும். ஒரு முரண்பாடு இருந்தால், மதிப்பாய்வாளர் அல்லது ஆசிரியர் மதிப்பீட்டு செயல்முறையிலிருந்து விலகிக் கொள்ள வேண்டும்.
3.5 ஆசிரியர் முடிவுகள்
சக மதிப்பாய்விற்குப் பிறகு, கட்டுரைகள் திருத்தமின்றி ஏற்றுக்கொள்ளப்படலாம், சிறு திருத்தங்களுடன் ஏற்றுக்கொள்ளப்படலாம், பெரும் திருத்தங்கள் மற்றும் மீண்டும் சமர்ப்பிப்பதற்காகத் திருப்பி அனுப்பப்படலாம், அல்லது நிராகரிக்கப்படலாம். வெளியீட்டு முடிவுகள் குறித்த இறுதி அதிகாரம் தலைமை ஆசிரியர் மற்றும் ஆசிரியர் குழுவிடம் இருக்கும்.
4. வெளியீட்டு நெறிமுறைகள் மற்றும் ஆராய்ச்சி நேர்மை
இதழ், அறிவார்ந்த வெளியீட்டில் உயர் நெறிமுறைத் தரங்களைப் பேணுவதற்கு உறுதிபூண்டுள்ளது.
4.1 கருத்துதிருட்டு கொள்கை (Plagiarism Policy)
கருத்துதிருட்டு (பிளேஜியரிசம்) எந்த வடிவத்திலும் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது. இதில் நேரடி நகலெடுப்பு, முறையற்ற மறுசொல்லாடல், வரவு வைக்கப்படாத மொழிபெயர்ப்பு, இரட்டை வெளியீடு, மற்றும் சுய கருத்துதிருட்டு (self-plagiarism) ஆகியவை அடங்கும். அனைத்து கட்டுரைகளும் வெளியீட்டிற்கு முன் கருத்துதிருட்டு உலவி மூலம் சோதனைக்கு உட்படுத்தப்படும். கருத்துதிருட்டு கண்டறியப்பட்டால், கட்டுரை உடனடியாக நிராகரிக்கப்படலாம், வெளியிடப்பட்ட கட்டுரைகள் திரும்பப் பெறப்படலாம் அல்லது விலக்கிக் கொள்ளப்படலாம், மற்றும் ஆசிரியர்கள் எதிர்கால சமர்ப்பிப்புகளிலிருந்து தடைசெய்யப்படுவார்கள்.
4.2 AI-உதவி கொள்கை
இதழ் முறையான கல்வி எழுத்து மற்றும் வெளிப்படைத்தன்மையை ஊக்குவிக்கிறது. உண்மையான ஆராய்ச்சி, விளக்கம், அல்லது பகுப்பாய்வு இருக்க வேண்டும். AI-உருவாக்கிய படைப்புக்கள் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட மாட்டாது. இருப்பினும், இலக்கணத் திருத்தம், வடிவமைப்பு உதவி, மொழிச் சரிபார்ப்பு, மேற்கோள் ஒழுங்கமைப்பு, மற்றும் ஆவண சீரமைப்பு மற்றும் அமைப்புக்கான டிஜிட்டல் கருவிகளின் வரையறுக்கப்பட்ட பயன்பாடு ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்கதாக இருக்கலாம். AI-உதவிக் கருவிகளின் எந்தவொரு பயன்பாடும் சமர்ப்பிக்கும் நேரத்தில் ஆசிரியரால் தெளிவாக வெளிப்படுத்தப்பட வேண்டும். தகவல்களின் துல்லியம், கண்டுபிடிப்புகளின் விளக்கம், மேற்கோள் சுட்டுதலில் நேர்மை, வாதங்களின் அசல் தன்மை, மற்றும் நெறிமுறை இணக்கம் ஆகியவற்றுக்கு ஆசிரியர்கள் முழுப் பொறுப்பைத் தக்கவைத்துக் கொள்கிறார்கள். மதிப்பாய்வாளர்களும் ஆசிரியர்களும் இரகசிய கையெழுத்துப் பிரதிகளை மதிப்பீடு செய்ய AI கருவிகளைப் பயன்படுத்துவதைத் தவிர்க்க வேண்டும்.
4.3 கட்டுக்கதை மற்றும் பொய்க்கட்டுரை
கட்டுக்கதையான தரவு, வேறுஒருவரிடம் இருந்து கையாளப்பட்ட படங்கள், பொய்யான கூற்றுகள், கண்டுபிடிப்புகளின் தவறான விளக்கம், மற்றும் ஆராய்ச்சி முடிவுகளின் செயற்கை மாற்றம் ஆகியவற்றைக் கண்டிப்பாகத் தடை செய்கிறது. ஆராய்ச்சி முறைகேடு அடையாளம் காணப்பட்டால், திருத்தங்கள், கட்டுரையை விலக்கிக் கொள்ளல்கள், அல்லது ஆசிரியர் பாதிப்புசார் குற்ற அறிவிப்புகளை கல்விநிறுவனத்திற்கு வெளியிடலாம்.
4.4 ஆசிரியர் உரிமைக் கொள்கை
ஆராய்ச்சி மற்றும் எழுதும் செயல்முறைக்கு கணிசமாகப் பங்களித்த நபர்கள் மட்டுமே ஆசிரியர்களாகப் பட்டியலிடப்பட வேண்டும்.
ஆசிரியர்கள் விருந்தாளி ஆசிரியர்கள், பரிசு பெரும் ஆசிரியர்கள், அல்லது பங்களிப்பு செய்யாத நபர்களைச் சேர்க்கக் கூடாது. சமர்ப்பிப்பதற்கு முன் அனைத்து இணை ஆசிரியர்களும் இறுதி கையெழுத்துப் பிரதியை ஒப்புதல் அளிக்க வேண்டும். பதிப்புரிமை மீறல் மற்றும் அசல் தன்மையின்மை தொடர்பான சட்டத் தேவைகளுக்கு இணங்கத் தவறும் எந்தவொரு கட்டுரையும் நிராகரிக்கப்படும். அத்தகைய மீறல்களுக்கு ஆசிரியர் மட்டுமே பொறுப்பாவார்; இதழின் ஆசிரியர்கள் பொறுப்பேற்க மாட்டார்கள்.
4.5 திருத்தங்கள் மற்றும் விலக்கிக் கொள்ளல்கள்
கட்டுரை வெளியீட்டிற்குப் பிறகு குறிப்பிடத்தக்க பிழைகள் அடையாளம் காணப்பட்டால், இதழ் திருத்தங்கள், தெளிவுபடுத்தல்கள், ஆசிரியர் அறிவிப்புகள், அல்லது கட்டுரையை விலக்கிக் கொள்ளல்களை போன்றவை வெளியிடப்படலாம். ஆசிரியர் குழு அத்தகைய விஷயங்களைக் கையாளும் போது நெறிமுறை நடைமுறைகளைப் பின்பற்றும்.
5. திறந்த அணுகல் மற்றும் பதிப்புரிமைக் கொள்கை
5.1 திறந்த அணுகல் கொள்கை
தமிழ் செயற்கை நுண்ணறிவு ஆய்விதழ் (TJAI) முழு திறந்த அணுகல் மாதிரியைப் பின்பற்றுகிறது. வாசகர்கள் கட்டுரைகளைச் சுதந்திரமாகப் படிக்கலாம், கட்டுரைகளைப் பதிவிறக்கம் செய்யலாம், கல்வி இணைப்புகளைப் பகிர்ந்து கொள்ளலாம், மற்றும் முறையான பாராட்டுடன் கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சி நோக்கங்களுக்காக வெளியிடப்பட்ட பொருளைப் பயன்படுத்தலாம். சந்தாத் தடைகள் இல்லாமல் அறிவார்ந்த அறிவின் பரந்த பரப்பை இதழ் ஆதரிக்கிறது.
5.2 உரிமக் கொள்கை
இதழ் மற்றும் கட்டுரைகள் Creative Commons Attribution 4.0 International Licence (CC BY 4.0) ஐ ஏற்றுக்கொள்கிறது. இந்த உரிமத்தின் கீழ், கட்டுரை ஆசிரியர் மற்றும் கட்டுரை மூலத்திற்கு பொருத்தமான தரவு வழங்கப்பட்டால், பயனர்கள் இக்கட்டுரைகளை பகிர்ந்து கொள்ளலாம், மாற்றியமைக்கலாம், மீண்டும் பயன்படுத்தலாம், மற்றும் மறுவிநியோகம் செய்யலாம்.
5.3 பதிப்புரிமைக் கொள்கை
வெளியிடப்பட்ட கட்டுரைகளின் பதிப்புரிமை கட்டுரை ஆசிரியர்களுக்காணது. கட்டுரையைச் சமர்ப்பிப்பதன் மூலம், ஆசிரியர்கள் இதழுக்கு டிஜிட்டல் வடிவத்தில் படைப்பை வெளியிட, காப்பகப்படுத்த, மற்றும் விநியோகிக்காத்து, பிரத்யேகமற்ற உரிமையை வழங்குகிறார்கள்.
6. காப்பகமாக்கல் மற்றும் டிஜிட்டல் பாதுகாப்பு
கட்டுரையின் நீண்டகால பாதுகாப்பை உறுதிப்படுத்த, இதழ் டிஜிட்டல் காப்பகமாக்கல் நடைமுறைகளைப் பேணுகிறது. வெளியிடப்பட்ட இதழ்கள் நிறுவனக் களஞ்சியங்கள், இணைய ஆவணக் காப்பகம் (Internet Archive), இதழ் தரவுத்தளங்கள், மற்றும் டிஜிட்டல் அட்டவணையிடல் தளங்கள் மூலம் பாதுகாக்கப்படும்.
7. வெளியீட்டு அட்டவணை
தமிழ் செயற்கை நுண்ணறிவு ஆய்விதழ், தை மற்றும் ஆடி (ஜனவரி மற்றும் ஜூலை) ஆகிய தமிழ் மாதங்களில் வருடத்திற்கு இரண்டு முறை கட்டுரைகளை வெளியிடும். சமர்ப்பிப்புகள் நவம்பர் மற்றும் மே மாதங்களில் செய்யப்பட வேண்டும். ஆராய்ச்சிக் கட்டுரைகள் பின்வரும் மின்னஞ்சல் முகவரிக்கு அனுப்பப்பட வேண்டும்: tjai@pandianeducationaltrust.com சுற்றுச்சூழல் காப்பு மற்றும் சுற்றுச்சூழலை ஆதரிக்கும் வகையில், கட்டுரைகள் வருடத்திற்கு இரண்டு முறை இணையத்தில் மட்டுமே வெளியிடப்படும். முழு இதழும் PDF வடிவத்தில் வெளியிடப்படும்.
8. கட்டுரை செயலாக்கக் கட்டணம் (APC)
கட்டுரை செயலாக்கக் கட்டணம் (APC) 1500 இந்திய ரூபாய் ஆகும். இது கட்டுரை ஏற்றுக்கொள்ளப்படும் நேரத்தில் செலுத்தப்பட வேண்டும்.
9. வெளியீட்டு நெறிமுறைகள் மற்றும் தவறான நடைமுறை அறிக்கை
தமிழ் செயற்கை நுண்ணறிவு ஆய்விதழ் என்பது தமிழ் மொழி மற்றும் AI துறைகளில் உள்ள கல்வியாளர்கள், ஆராய்ச்சியாளர்கள் மற்றும் ஆர்வலர்களுக்காக வெளியிடப்படும் ஒரு அரையாண்டு, திறந்த அணுகல், மற்றும் சக மதிப்பாய்வு செய்யப்படும் இதழாகும். ஆசிரியர்கள், மதிப்பாய்வாளர்கள், வெளியீட்டு ஊழியர்கள் மற்றும் வெளியீட்டாளர் ஆகியோர் வெளியீட்டு நெறிமுறைகள் குழு (COPE- https://publicationethics.org/resources/flowcharts/general-approach-publication-ethics-editorial-office) ஆல் நிறுவப்பட்ட வழிகாட்டுதல்களுக்கு இணங்குகிறார்கள் மற்றும் ஆராய்ச்சியில் நெறிமுறை வழிகாட்டுதல்களைக் முறையாகச் செயல்படுத்த முற்படுகிறார்கள்..
பதிப்பகத்தார்:
மகேஸ்வரி தர்மலிங்கம்
பாண்டியன் கல்வி அறக்கட்டளை (TN-32-0003213)
மகேஸ்வரி பப்ளிசர்ஸ், (பாண்டியன் கல்வி அறக்கட்டளையின் வெளியீட்டுப் பிரிவு)
3-350 கால்நடை மருத்துவமனை பின்புறம்,
விருதுநகர் – 626001.
Mobile: +91 8526769556
E-mail id: president@pandianeducationaltrust.com
Title Verso
Journal title : Tamil Journal of Artificial Intelligence
Abbreviated key-title :
E- ISSN Number :
Editor-in-Chief : Dr. G. Antony Suresh & Mrs. J. Bhuvanaasundhari
Publication frequency : Bi-Annual (Calendar Cycle - January and July)
Volume/Issue Type : Volume 1 Issue 1
Place of Publication : Virudhunagar
Start of Publication : January 2026
Paper Size (Format) : Digital A4 Size
Medium of Publication : E-version
Subject : Multidisciplinary Subjects
Language : Tamil
Access Type (URL or DOI): Gold OA, Online, Indexed long time in Internet Archive
Subscription Type : APC
Publisher : Maheswari Publishers, (The publishing unit of PANDIAN EDUCATIONAL TRUST- TN-32-0003213)
Publisher Website : https://pandianeducationaltrust.com/
Journal Site : https://pandianeducationaltrust.com/academic-research-news.html