mega888 ARN - Volume 4, Issue 1 - June 2026 - Pandian Educational Trust - Pandian Educational Trust


கல்வி ஆராய்ச்சி செய்திகள்

(Kalvi Ārāycci Ceytikaḷ)

மதிப்பாய்வு செய்யப்படும் இதழ்

Academic Research News

Peer-Reviewed Journal

 

VOLUME 4, ISSUE 1 - June 2026

E-ISSN: 2584-167X

Home Page

Download Full PDF


Articles 1-12


1. பண்டைத்தமிழர் நீரியல் அறிவும் நீர்வள மேலாண்மையும்

Ancient Tamil Hydrological Knowledge and Water Resource Management

முனைவர் க. கருப்பசாமி  / Dr. K. Karuppasamy


2. இசுலாம் உணர்த்தும் பெண்ணியச் சிந்தனைகள்

Feminist Perspectives in Islam

லா. சோபியா / L. Sophia

முனைவர் து.நித்யா / Dr. D. Nithya


3. தமிழக்  கிறித்தவ நாடகங்களில்  நாடகங்களில்  இயேசுவின் விழுமியங்கள்

The Virtues of Jesus in Tamil Christian Dramas

முனைவர் சே.மேரி  / Dr. J. Mary


4. தமிழ் இலக்கியங்களில் ஓவியக்கலை

Art of Drawing in Tamil Literature

திரு. ல.அ. முஹம்மது அலி ஜின்னாஹ் / Mr. L. A. Mohamed Ali Jinnah

5. கம்பராமாயணத்தில் வாழ்வியல் நெறிகளும் தியாக மாண்பும்

Principles of Living and the Nobility of Sacrifice in Kambaramayanam

முனைவா் அ. ரஞ்சனி  / Dr. A. Ranjani


6. Cதமிழில் செயற்கை நுண்ணறிவும் பயன்பாடும்

Artificial Intelligence and its Applications in Tamil

முனைவர் அ. ஜனார்த்தலி பேகம் / Dr. A. Janarthali Begam


7. தொல்காப்பியத்தில்  இயங்கியல்  கோட்பாடு

Dialectical Theory in Tolkappiyam

முனைவர்  த.விஜயலட்சுமி / Dr. T. Vijayalakshmi


8. இந்திய ஞான அமைப்பில் தொல்காப்பியம்

Tolkappiyam in the Perspective of Indian Knowledge System

முனைவர் வினோத் வாசுதேவன் / Dr. Vinod Vasudevan


9. A Study on the Temple Architecture of the Vijayanagar Empire - The Madurai Phase (1600-1700

Dr. M. Vijaya Shanthi


10. உயர்கல்வி நிறுவனங்களில் ஆராய்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டுப் பிரிவை (Research and Development Cell) நிறுவுவதற்கான யுஜிசி (UGC) வழிகாட்டுதல்கள்

UGC Guidelines for Establishment of Research and Development Cell in Higher Education Institutions

முனைவர் த.மகேஸ்வரி / Dr. D. Maheswari


11. UGC Guidelines for Pursuing Two Academic Programmes Simultaneously

Dr. G. Rajesh Kumar


12. A Short View on the UGC Guidelines for Introduction of New Courses Based on Indian Heritage and Culture

Dr. V. Vasantha Kumar